[null] What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay guidelines for preparing lịch trực tiếp bóng đá hôm nay outline for a narrative essay on an event for 4th-grade students in Vietnam? [null] [null]
10:36 | 23/01/2025

What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay guidelines for preparing lịch trực tiếp bóng đá hôm nay outline for a narrative essay on an event for 4th-grade students in Vietnam?

What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay regulations on lịch trực tiếp bóng đá hôm nay selection of texts used in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay 4th-grade Vietnamese Language curriculum? What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay guidelines for preparing lịch trực tiếp bóng đá hôm nay outline for a narrative essay on an event for 4th-grade students in Vietnam?

What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay guidelines for preparing lịch trực tiếp bóng đá hôm nay outline for a narrative essay on an event for 4th-grade students in Vietnam?

4th-grade students may refer to lịch trực tiếp bóng đá hôm nay following guidelines for preparing lịch trực tiếp bóng đá hôm nay outline for a narrative essay on an event:

Guidelines for preparing lịch trực tiếp bóng đá hôm nay outline for a narrative essay on an event for 4th-grade students in Vietnam

Detailed Outline:

Introduction:

General introduction about lịch trực tiếp bóng đá hôm nay event: When did it happen? Where? With whom?

Example: On a warm spring morning, while my entire class was eagerly studying, then...

Create reader's interest: Use a surprising question, an interesting remark, or a lively image.

Example: Do you know what happened when lịch trực tiếp bóng đá hôm nay teacher just turned her back to lịch trực tiếp bóng đá hôm nay board?

Body:

Event Progression:

Beginning of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay event: How did it start? Who initiated it?

Example: Tuan, lịch trực tiếp bóng đá hôm nay most mischievous boy in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay class, silently placed a small plastic frog under Mai's chair.

Event progression: How did lịch trực tiếp bóng đá hôm nay event unfold? Who were involved? lịch trực tiếp bóng đá hôm nay character's emotions?

Example: When Mai sat down, feeling a hard object under lịch trực tiếp bóng đá hôm nay chair, she screamed aloud. lịch trực tiếp bóng đá hôm nay whole class burst into laughter, and Tuan blushed out of being caught.

Event conclusion: How did lịch trực tiếp bóng đá hôm nay event end? What were lịch trực tiếp bóng đá hôm nay consequences? What lesson was learned?

Example: lịch trực tiếp bóng đá hôm nay teacher came into lịch trực tiếp bóng đá hôm nay class and skillfully resolved lịch trực tiếp bóng đá hôm nay situation. lịch trực tiếp bóng đá hôm nay entire class learned lịch trực tiếp bóng đá hôm nay lesson about not being mischievous and teasing friends.

Character's Emotions:

Describe lịch trực tiếp bóng đá hôm nay emotions of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay main character and other characters in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay story.

Example: Mai felt very scared when she touched lịch trực tiếp bóng đá hôm nay frog, while Tuan felt both regretful and embarrassed.

Scene, Atmosphere:

Describe lịch trực tiếp bóng đá hôm nay surroundings when lịch trực tiếp bóng đá hôm nay event occurred.

Example: lịch trực tiếp bóng đá hôm nay classroom became noisy and chaotic, as lịch trực tiếp bóng đá hôm nay students spoke in whispers.

Conclusion:

Summarize lịch trực tiếp bóng đá hôm nay event in a brief, concise manner.

Example: It was a memorable morning for my entire class.

Express personal thoughts about lịch trực tiếp bóng đá hôm nay event.

Example: Through this event, I learned lịch trực tiếp bóng đá hôm nay lesson that one should not be mischievous and tease friends.

*Example of a paragraph in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay body text:

"Right when lịch trực tiếp bóng đá hôm nay teacher turned her back to lịch trực tiếp bóng đá hôm nay board, Tuan swiftly placed lịch trực tiếp bóng đá hôm nay plastic frog right under Mai's chair. lịch trực tiếp bóng đá hôm nay whole class held their breath in anticipation. A moment later, when Mai sat down, she screamed aloud: "Ah! There's a frog!" lịch trực tiếp bóng đá hôm nay entire class burst into laughter, everyone directing their eyes towards Mai. Mai frantically jumped up from her seat, her face pale with fright. Seeing this, Tuan felt both ashamed and regretful, his face turning crimson."

*Note: lịch trực tiếp bóng đá hôm nay information is for reference only./.

Guide to Outllịch trực tiếp bóng đá hôm naye a Narrative Essay for a Fourth Grade Event Concisely and Comprehensibly?

What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay guidelines for preparing lịch trực tiếp bóng đá hôm nay outline for a narrative essay on an event for 4th-grade students in Vietnam? (Image from lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Internet)

What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay required outcomes for 4th-grade students in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Vietnamese Language subject under lịch trực tiếp bóng đá hôm nay General Education Program 2018?

lịch trực tiếp bóng đá hôm nay required outcomes for 4th-grade students in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Vietnamese Language subject under lịch trực tiếp bóng đá hôm nay General Education Program 2018 are specified in Section V of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay General Education Program for Literature issued withCircular 32/2018/TT-BGDDTas follows:

* Core qualities and general competencies required

lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Literature subject contributes to forming and developing core qualities and general competencies in students according to levels suitable for each subject and grade as regulated in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay overall program.

Moreover, underSection IV of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay General Education Program Literature subject issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT, lịch trực tiếp bóng đá hôm nay specific competencies required aftercompleting lịch trực tiếp bóng đá hôm nay 4th-grade Vietnamese Language curriculum include:

[1] Necessary language competencies:

- Read correctly, fluently, and expressively; understand lịch trực tiếp bóng đá hôm nay main content of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay text, mainly explicit content; begin to understand implicit content such as themes and lessons learned from lịch trực tiếp bóng đá hôm nay text read.

- At lịch trực tiếp bóng đá hôm nay elementary level, reading requirements include technical reading and reading comprehension skills. For students in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay lower grades (Grade 1 and Grade 2), emphasis is placed on both reading correctly with appropriate speed and understanding simple text content.

For students in Grades 3, 4 Grade, and Grade 5, lịch trực tiếp bóng đá hôm nay focus is more on reading comprehension of specific content, and understanding themes, and lessons derived from texts.

- From Grade 1 to Grade 3, write correctly without spelling, vocabulary, or grammar errors; be able to compose several sentences or short paragraphs; in Grades 4 and 5, begin to write a complete short essay, mainly narrative, descriptive, and simple introductions.

- Be able to write texts recounting stories read, events witnessed and participated in, or stories imagined by students; describe familiar objects and phenomena; introduce objects and activities close to students' lives.

- Write paragraphs expressing emotions and thoughts when reading a story, poem, or witnessing an event that evokes feelings; give opinions on a simple issue in both study and life; write various text types such as autobiographies, messages, invitations, schedules, applications, etc.; begin to understand how to write according to a process; compositions should include an introduction, body, and conclusion.

- Present ideas and emotions clearly; begin to use appropriate gestures and expressions when speaking; recount clearly stories read or heard; share and exchange feelings, attitudes, and thoughts on topics discussed; explain a subject or simple process.

- Listen and understand with lịch trực tiếp bóng đá hôm nay appropriate attitude and grasp lịch trực tiếp bóng đá hôm nay basic content; recognize lịch trực tiếp bóng đá hôm nay speaker's emotions; know-how to respond to what has been heard.

[2] Required literary competencies:

- Differentiate between narrative and poetic texts (prose and verse); recognize text content and lịch trực tiếp bóng đá hôm nay author's attitude and feelings; start understanding lịch trực tiếp bóng đá hôm nay impact of various literary devices (words, characters, plots, rhymes, comparisons, personification) in texts. Know how to imagine, relate, and express with literary flair in writing and speaking.

- For students in Grade 1 and Grade 2: identify who or what lịch trực tiếp bóng đá hôm nay text is about; recognize characters in stories and rhymes in poems; differentiate between stories and poems.

- For students in Grade 3, Grade 4, and Grade 5: know how to read literary texts expressively; summarize lịch trực tiếp bóng đá hôm nay main content of stories and poems; critique characters, events, and lịch trực tiếp bóng đá hôm nay author's emotions and attitudes in texts; identify time and place, certain rhyme types, rhythm, beautiful words, unique images, and lịch trực tiếp bóng đá hôm nay effects of similes and personifications as rhetorical devices.

- Understand lịch trực tiếp bóng đá hôm nay meaning or lessons derived from lịch trực tiếp bóng đá hôm nay text. Be able to write narratives or essays expressing emotions and associative and imaginative abilities.

Thus,lịch trực tiếp bóng đá hôm nay required outcomes for 4th-grade students in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Vietnamese Language subject under lịch trực tiếp bóng đá hôm nay General Education Program 2018include two major parts: coretraitsand general competencies, and Specific Competencies.

What are lịch trực tiếp bóng đá hôm nay regulations on lịch trực tiếp bóng đá hôm nay selection of texts used in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay 4th-grade Vietnamese Language curriculum?

Under Section 9 of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Appendix on lịch trực tiếp bóng đá hôm nay General Education Program in Literature subject issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT, lịch trực tiếp bóng đá hôm nay selection of texts used in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay 4th-grade Vietnamese Language curriculum is specifiedas follows:

- Based on lịch trực tiếp bóng đá hôm nay criteria for selecting texts (mentioned in Section V) and lịch trực tiếp bóng đá hôm nay requirements for selecting texts (mentioned in Section VIII), lịch trực tiếp bóng đá hôm nay program builds a recommended list of texts (resources) for selection in classes.

This list of texts is not all lịch trực tiếp bóng đá hôm nay resources for each class but just examples to illustrate lịch trực tiếp bóng đá hôm nay genre, text type, topic, and appropriateness to lịch trực tiếp bóng đá hôm nay awareness and psychology of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay age; aimed to meet lịch trực tiếp bóng đá hôm nay requirements for reading, writing, speaking, and listening in each class.

For convenience and flexibility in choosing resources, lịch trực tiếp bóng đá hôm nay texts are suggested according to class groups: Grades 1, 2, and 3; Grades 4 and 5; Grades 6 and 7; Grades 8 and 9; Grades 10, 11, and 12 (Text names in all classes are arranged alphabetically).

Textbook authors can use this list as a reference to select and additionally find equivalent texts in terms of genre and difficulty to compile, as long as they meet lịch trực tiếp bóng đá hôm nay criteria (mentioned in Section V) and text selection requirements (mentioned in Section VIII).

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay suggested texts (resources) in this list are arranged according to text types and genres (narrative, poetry, drama, diary, argument, information).

lịch trực tiếp bóng đá hôm nay number of texts in each type and genre varies depending on lịch trực tiếp bóng đá hôm nay program's requirements.

lịch trực tiếp bóng đá hôm nay list includes new texts and texts that have been or are being used in current textbooks (distributed appropriately to lịch trực tiếp bóng đá hôm nay class requirements), ensuring a balance between inheritance and innovation. For information texts, lịch trực tiếp bóng đá hôm nay list does not specify text names but only states topics and text types for textbook authors to choose at will.

Authors listed in this list only appear once across all three educational levels, except for some mandatory author works mentioned in lịch trực tiếp bóng đá hôm nay program.

To guide textbook authors in selecting texts appropriate for class groups, this list suggests distribution even for mandatory works.

GRADES 4 AND 5

* Stories, prose

- Story of Than Nong (Vietnamese Fairy Tales)

- How Much Do I Love You (Picture book - Sam McBratney, A. Jeram)

- There's an Earthworm (Vietnamese Folk Humor)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Wish of King Midas (Greek Mythology)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Wonders of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Green Forest (Nguyen Phan Hach)

- A Man of Integrity (Quynh Cu, Do Duc Hung)

- Buying Glasses (Vietnamese Folk Humor)

- Childhood Days (Nguyen Hong)

- Hearts of Gold (E. Amicis)

- A Clever Judgment (Vietnamese Fairy Tales)

- Fatherland (Vo Quang)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Legend of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay New Year’s Pole (Vietnamese Fairy Tales)

- Thai Su Tran Thu Do (Ngo Si Lien)

- Letter to Students (Ho Chi Minh)

- Longing for Fingers (Excerpt from Just Close Your Eyes and Open lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Window - Nguyen Ngoc Thuan)

- Totto-chan lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Little Girl at lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Window (K. Tetsuko)

- In lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Deep Forest (Excerpt from lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Jungle Book - R. Kipling)

- ...

* Poetry, Folk Songs, Riddles

- Song for lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Earth (Dinh Hai)

- Sailing Down lịch trực tiếp bóng đá hôm nay La River (Vu Duy Thong)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Sea (Khanh Chi)

- Hai Phong Port (Nguyen Hong Kien)

- Folk songs about family relationships

- Cao Bang (Truc Thong)

- Folk riddles about objects and phenomena

- Tet Market (Doan Van Cu)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay River Wears a Dress (Nguyen Trong Tao)

- Thinking of lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Earth (Nguyen Lam Thang)

- Liem (To Huu)

- Favorite Colors (Pham Dinh An)

- Balalaika on Da River (Quang Huy)

- Today's Children, Tomorrow's World (Phung Ngoc Hung)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Tale of Kieu (Nguyen Du)

- Our Country's Fairy Tales (Lam Thi My Da)

- In Front of Heaven's Gate (Nguyen Dinh Anh)

- ...

* Drama

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Fox Fallen into lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Well (Aesop)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Blue Bird (M. Maeterlinck)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Prince - Princess and lịch trực tiếp bóng đá hôm nay Nine Captured Gods... (Minh Phuong)

- People's Heart (Nguyen Van Xe)

- lịch trực tiếp bóng đá hôm nay First Citizen (Ha Van Cau - Vu Dinh Phong)

- ...

* Information Texts

- Texts introducing books or movies.

- Instructional texts (simple) on steps to perform a task or use a product.

- Letters of thanks or apologies, inquiry letters; applications (for leave of absence, for enrollment); invitations, reports of work, and activity programs.

- Texts explaining a natural phenomenon.

- Texts introducing a process.

- Advertisement texts (leaflets, posters,...).

- ...

Related Posts
Lượt xem:0
Latest Post

Đăng ký tài khoản Lawnet

Đơn vị chủ quản: Công tyTHƯ VIỆN PHÁP LUẬT.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3935 2079
P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;