Tổng hợp các mẫu kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh? đá bóng trực tiếp lớp 5 bao nhiêu tuổi?
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh?
Dưới đây là 04 mẫu liệt kê tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh mà các bạn có thể tham khảo:
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh - Mẫu 1:
Các loại cây có thể làm thuốc chữa bệnh như: Lá và củ sả có thể dùng để xông hơi, giúp giải cảm và giảm đau đầu. Cây tía tô, lá tía tô có thể dùng để nấu cháo giải cảm hoặc sắc nước uống giúp giảm ho. Cây bạc hà cũng là một loại cây quen thuộc, lá bạc hà có thể dùng để xông hơi hoặc pha trà giúp giảm đau họng và nghẹt mũi. Cây nha đam, gel nha đam có thể dùng để bôi lên da giúp làm dịu vết bỏng hoặc vết côn trùng cắn.
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh - Mẫu 2:
Các loại cây có thể làm thuốc chữa bệnh như: Cây diếp cá là một loại cây mọc hoang, lá diếp cá có thể dùng để ăn sống hoặc sắc nước uống giúp thanh nhiệt và giải độc. Cây rau má cũng là một loại cây mọc hoang, lá rau má có thể dùng để ăn sống hoặc ép lấy nước uống giúp làm mát gan và giải nhiệt. Cây ngải cứu là một loại cây có mùi thơm đặc trưng, lá ngải cứu có thể dùng để xông hơi hoặc chế biến thành các món ăn giúp giảm đau bụng và đau lưng. Cây kinh giới cũng là một loại cây có mùi thơm, lá kinh giới có thể dùng để xông hơi hoặc nấu nước tắm giúp giải cảm và giảm ngứa.
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh - Mẫu 3:
Các loại cây có thể làm thuốc chữa bệnh như: Cây tía tô không chỉ dùng để giải cảm mà còn có thể dùng để chữa ho. Cây gừng là một loại gia vị quen thuộc, gừng có thể dùng để pha trà hoặc chế biến thành các món ăn giúp giảm đau bụng và buồn nôn. Cây nghệ là một loại củ có màu vàng cam, nghệ có thể dùng để bôi lên da giúp làm lành vết thương hoặc pha với mật ong để uống giúp giảm đau dạ dày. Cây lá lốt là một loại cây có mùi thơm đặc trưng, lá lốt có thể dùng để ăn sống hoặc sắc nước uống giúp giảm đau nhức xương khớp.
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh - Mẫu 4:
Các loại cây có thể làm thuốc chữa bệnh như: Cây xạ đen là một loại cây mọc hoang, lá xạ đen có thể dùng để sắc nước uống giúp hỗ trợ điều trị ung thư. Cây trinh nữ hoàng cung là một loại cây có hoa màu trắng, lá trinh nữ hoàng cung có thể dùng để sắc nước uống giúp hỗ trợ điều trị bệnh. Cây lược vàng là một loại cây có lá màu xanh vàng, lá lược vàng có thể dùng để bôi lên da giúp làm lành vết bỏng hoặc vết thương. Tuy nhiên, việc sử dụng các loại cây thuốc này cần có sự hướng dẫn của bác sĩ để đảm bảo an toàn và hiệu quả.
Lưu ý:Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!
Kể tên một số loại cây được dùng làm thuốc chữa bệnh? đá bóng trực tiếp lớp 5 bao nhiêu tuổi? (Hình ảnh từ Internet)
đá bóng trực tiếp lớp 5 bao nhiêu tuổi?
Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 28Luật Giáo dục 2019quy định về độ tuổi của đá bóng trực tiếp tiểu học như sau:
Cấp đá bóng trực tiếp và độ tuổi của giáo dục phổ thông
1. Các cấp đá bóng trực tiếp và độ tuổi của giáo dục phổ thông được quy định như sau:
a) Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của đá bóng trực tiếp vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm;
...
Như vậy, đá bóng trực tiếp lớp 5 sẽ ở độ tuổi là 10 tuổi.
Lưu ý:Trường hợp này không áp dụng cho đá bóng trực tiếp tiểu học học vượt, đá bóng trực tiếp có độ tuổi cao hơn so với cấp học.
Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù môn Tiếng Việt lớp 5 là gì?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục 4 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐTquy định yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù môn Tiếng Việt lớp 5 như sau:
(1) Năng lực ngôn ngữ:
- Đọc đúng, trôi chảy và diễn cảm văn bản; hiểu được nội dung chính của văn bản, chủ yếu là nội dung tường minh; hiểu được nội dung hàm ẩn như chủ đề, bài đá bóng trực tiếp rút ra từ văn bản đã đọc.
- Yêu cầu về đọc gồm yêu cầu về kĩ thuật đọc và kĩ năng đọc hiểu: yêu cầu đọc hiểu nội dung cụ thể, hiểu chủ đề, hiểu bài đá bóng trực tiếp rút ra được từ văn bản.
- Viết được bài văn ngắn hoàn chỉnh, chủ yếu là bài văn kể, tả và bài giới thiệu đơn giản.
- Viết được văn bản kể lại những câu chuyện đã đọc, những sự việc đã chứng kiến, tham gia, những câu chuyện do đá bóng trực tiếp tưởng tượng; miêu tả những sự vật, hiện tượng quen thuộc; giới thiệu về những sự vật và hoạt động gần gũi với cuộc sống của đá bóng trực tiếp. Viết đoạn văn nêu những cảm xúc, suy nghĩ của đá bóng trực tiếp khi đọc một câu chuyện, bài thơ, khi chứng kiến một sự việc gợi cho đá bóng trực tiếp nhiều cảm xúc; nêu ý kiến về một vấn đề đơn giản trong học tập và đời sống; viết một số kiểu văn bản như: bản tự thuật, tin nhắn, giấy mời, thời gian biểu, đơn từ,...; bước đầu biết viết theo quy trình; bài viết cần có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài).
- Trình bày dễ hiểu các ý tưởng và cảm xúc; bước đầu biết sử dụng cử chỉ, điệu bộ thích hợp khi nói; kể lại được một cách rõ ràng câu chuyện đã đọc, đã nghe; biết chia sẻ, trao đổi những cảm xúc, thái độ, suy nghĩ của mình đối với những vấn đề được nói đến; biết thuyết minh về một đối tượng hay quy trình đơn giản.
- Nghe hiểu với thái độ phù hợp và nắm được nội dung cơ bản; nhận biết được cảm xúc của người nói; biết cách phản hồi những gì đã nghe.
(2) Năng lực văn đá bóng trực tiếp:
- Phân biệt văn bản truyện và thơ (đoạn, bài văn xuôi và đoạn, bài văn vần); nhận biết được nội dung văn bản và thái độ, tình cảm của người viết; bước đầu hiểu được tác dụng của một số yếu tố hình thức của văn bản văn đá bóng trực tiếp (ngôn từ, nhân vật, cốt truyện, vần thơ, so sánh, nhân hoá). Biết liên tưởng, tưởng tượng và diễn đạt có tính văn đá bóng trực tiếp trong viết và nói.
- Biết cách đọc diễn cảm văn bản văn đá bóng trực tiếp; kể lại, tóm tắt được nội dung chính của câu chuyện, bài thơ; nhận xét được các nhân vật, sự việc và thái độ, tình cảm của người viết trong văn bản; nhận biết được thời gian và địa điểm, một số kiểu vần thơ, nhịp thơ, từ ngữ, hình ảnh đẹp, độc đáo và tác dụng của các biện pháp tu từ nhân hoá, so sánh. Hiểu được ý nghĩa hoặc bài đá bóng trực tiếp rút ra từ văn bản. Viết được đoạn, bài văn kể chuyện, miêu tả thể hiện cảm xúc và khả năng liên tưởng, tưởng tượng.
