Danh mục sách giáo khoa lớp 2 nămđá bóng trực tiếpnày có bao nhiêu sách? Lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông phải tuân thủ các nguyên tắc nào?
đá bóng trực tiếpviênđá bóng trực tiếpgiáo dục thường xuyên sau khi hoàn thành trương trình đào tạo thì được cấp văn bằng, chứng chỉ gì? Ngườiđá bóng trực tiếpgiáo dục thường xuyên có thểđá bóng trực tiếptheo các hình thức nào?
Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mô đun 13 về phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống chođá bóng trực tiếpsinh thế nào?
đạt: Sử dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quảđá bóng trực tiếp tậpvà sự tiến bộ củađá bóng trực tiếpsinh;
+ Mức khá: Chủ động cập nhật, vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp,côngcụ kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lựcđá bóng trực tiếpsinh;
+ Mức tốt: Hướngdẫn, hỗ trợ đồng nghiệp kinh nghiệm triển khai hiệu quả việc kiểm tra đánh giá kết quả
, phổ thông, thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp và đạiđá bóng trực tiếp;
- Giảng dạy các chuyên đề;
- Hướngdẫn, tham gia chấm, hội đồng chấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp; hướngdẫn, tham gia hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ;
- Hướngdẫnthí nghiệm, thực hành, thựctậptheo các chương trình giáo dục;
- Tham gia xây dựng và phát triển chương
Theo quy định hiện nay nếuđá bóng trực tiếplớp 2 thìđá bóng trực tiếpsinh đó là bao nhiêu tuổi? Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa chođá bóng trực tiếpsinh lớp 2 là gì?
gia xây dựng, phát triển chương trình đào tạo của chuyên ngành; đổi mới phương pháp giảng dạy và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quảđá bóng trực tiếp tập, rèn luyện của ngườiđá bóng trực tiếp;
- Tham giacôngtác chủ nhiệm lớp, cố vấnđá bóng trực tiếp tập; hướngdẫnthảo luận, thực hành, thí nghiệm và thựctập;
-đá bóng trực tiếp tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn
cội nguồn; có hứng thúđá bóng trực tiếp tập, có ý thức thực hiện trách nhiệm đối với gia đình,cộngđồng và xã hội; góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
- Giúpđá bóng trực tiếpviên bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản
định, bảo đảm phần lớn nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình đào tạo trong thời gian này; mỗi nghiên cứu sinh có một kế hoạchđá bóng trực tiếp tập, nghiên cứu toàn khóa nằm trong khung thời gian đào tạo tiêu chuẩn phê duyệt kèm theo quyết địnhcôngnhận nghiên cứu sinh (theo mẫu tại Phụ lục I).
2. Nghiên cứu sinh được phép hoàn thành chương trình đào tạo sớm