What is a meridian? Is trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian taught in History and Geography curriculum in Vietnam?
What is a meridian? Is trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian taught in History and Geography curriculum in Vietnam?
- A meridian is a half-circle on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Earth's surface, connecting trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay North and South poles. It has trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay following main characteristics:
+ Direction:trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian points North-South and is perpendicular to trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay equator.
+ Length:Each meridian is approximately 20,000 km in length.
+ Function:Meridians are used to determine trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay longitude of any point on Earth. Longitude is trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay angle between trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian passing through that point and trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay prime meridian (0-degree meridian).
+ Prime Meridian:trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Prime Meridian (0 degrees) is trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian passing through trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Greenwich Observatory on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay outskirts of London, England. It is selected as trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay reference point for calculating trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay longitude of other locations on Earth.
*Why is trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian important?
- Position Determination:Along with latitude, meridians help us precisely identify trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay location of any point on Earth.
- Mapmaking:Meridians and latitudes are trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay basis for drawing geographical maps.
- Navigation:Meridians are used in maritime and aviation navigation to determine routes and trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay positions of ships and aircraft.
According to Section 5 of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay General Education Curriculum in History and Geography issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Geography program for Grade 6 includes:
Some study contents such as:
- System of meridians and latitudes. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay geographic coordinates of a location on a map
- Basic elements of maps
- Common types of maps
- Sketch maps for memory
Requirements to achieve include:
- Identifying on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay map and on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Globe: trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay prime meridian, equator, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay hemispheres; noting trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay geographic coordinates of a location on a map.
- Recognizing some grid networks of meridians and latitudes on world maps.
- Being able to read map symbols and explanations of administrative maps and topographic maps.
- Determining trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay direction on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay map and calculating trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay actual distance between two locations on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay map based on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay scale.
- Reading maps and identifying trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay position of geographical objects on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay map.
- Finding routes on a map.
- Drawing memory sketches of familiar geographical objects for students individually.
Thus,according to trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay above regulation, a Meridian is a half-circle on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Earth's surface, connecting trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay North and South poles. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian is indeed taught in trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay subject of History and Geography in Grade 6.
What is a meridian? Is trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay meridian taught in History and Geography curriculum in Vietnam? (Image from trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Internet)
Is History and Geography a mandatory subject in Vietnam?
Based on Section 1 of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay General Education Curriculum in History and Geography issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay characteristics of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay History and Geography subject are as follows:
I. CHARACTERISTICS OF trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay SUBJECT
History and Geography at trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay lower secondary level are crucial for trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay formation and development of students' main qualities, general capabilities, and scientific capacities with distinctive manifestations such as historical capacity, geographical capacity; laying trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay groundwork for students to continue learning in high school, vocational training, or participate in labor life, becoming useful citizens.
History and Geography is a mandatory subject, taught from Grade 6 to Grade 9. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay subject includes educational contents in history, geography, and some interdisciplinary topics, while integrating, incorporating knowledge at a simple level about economics, culture, science, religion,... trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay historical and geographical knowledge strands are connected to illuminate and support each other. Additionally, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay subject includes some integrative topics, such as protecting sovereignty, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay legitimate rights and interests of Vietnam in trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay East Sea; urbanization - history and present; civilization of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Red and Mekong River deltas; trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay great geographical discoveries,...
Thus,according to trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay above regulation, History and Geography is a mandatory subject.
Does trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay construction of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay History and Geography curriculum in Vietnamincorporate experiences from advanced countries?
Based on Section 2 of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay General Education Curriculum in History and Geography issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay perspectives on constructing trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay History and Geography curriculum are as follows:
trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay History and Geography curriculum at trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay lower secondary level adheres to trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay regulations of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay overall program, while emphasizing certain perspectives:
1. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay program aims to form and develop scientific thinking in students, viewing trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay world as an entirety both in space and time based on fundamental knowledge, study tools, and research in history and geography; thereby forming and developing specific and general capacities, especially trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay ability to apply knowledge and skills in practice and trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay ability to innovate.
2. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay program inherits and promotes trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay strengths of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay History and Geography subjects in trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay current general education program and adopts trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay experience of curriculum development from advanced countries worldwide. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay content ensures providing students with foundational, comprehensive, scientific general knowledge; suitable to students' psycho-physiological characteristics and cognitive level, taking into account trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay teaching conditions of Vietnamese schools.
3. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay historical education content is designed on a linear timeline, from prehistoric times through ancient, medieval, to modern times; in each period, there is an interweaving of world history, regional history, and Vietnamese history. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay Geography content moves from general geography to regional geography and Vietnamese geography. Emphasis is placed on selecting topics, connecting knowledge and skills to form and develop students' capacities, while valuing trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay unique characteristics of historical and geographical sciences.
4. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay program emphasizes trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay use of positive education methods, underlining trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay use of teaching means, diversifying teaching forms, and assessing educational outcomes to form and develop qualities and capacities in students.
5. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay program ensures continuity with trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay primary-level History and Geography curriculum and trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay high school-level History curriculum and Geography curriculum; maintaining a close connection between grade levels, education levels, and trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay educational activities of trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay general education program.
6. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay program is open, allowing flexible implementation depending on local conditions and student groups (students in difficult areas, students with special support needs,...).
Thus,in accordance with trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay regulation on trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay perspective of constructing trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay History and Geography curriculum, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay program must incorporate experiences from advanced countries worldwide in developing trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay curriculum.
Downloadtrực tiếp bóng đá việt nam hôm nay General Education Curriculum in History and Geography issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT.
