What are guidelines on preparing vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson Phò giá về kinh for students in grade 9 in Vietnam?
What are guidelines on preparing vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson Phò giá về kinh for students in grade 9 in Vietnam?
|
Guidelines on preparing vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson Phò giá về kinh
I. Author, Work
1. Author
Tran Quang Khai, also known as Chieu Minh Dai Vuong, born in 1241, died in 1294, was vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay third son of Emperor Tran Thai Tong. He was an outstanding military general during vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Tran dynasty and contributed significantly in vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay two wars against vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Mongol invaders.
2. Context of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Creation of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Work Phò giá về kinh
vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem was composed by Tran Quang Khai when he went to meet vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Retired Emperor Tran Thanh Tong and Emperor Tran Nhan Tong on their return to Thang Long after vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay victories at Chuong Duong, Ham Tu, and vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay liberation of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay capital in 1285.
3. Structure
- Part 1 (vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay first two lines): vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay victorious spirit of our army
- Part 2 (vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay remaining two lines): vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay everlasting desire for peace and independence
4. Content Value
vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem embodies vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay indomitable national spirit, showcasing vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay victorious spirit and vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay hope for peace and prosperity of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Tran era.
5. Artistic Value
- vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem follows vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay concise and compact five-word quatrain form
- vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay tone is uplifting, joyous, and proud
- vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay expression is condensed, with emotions packed within vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay ideas
II. Guide to Prepare vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Lesson Phò giá về kinh for Grade 9
Question 1:Present vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay context of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay creation of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay text Phò giá về kinh by Tran Quang Khai.
vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem Phò giá về kinh was composed by Tran Quang Khai while on his way to meet vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Retired Emperor Tran Thanh Tong and Emperor Tran Nhan Tong on their return to Thang Long after defeating vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Mongol invaders at Chuong Duong and Ham Tu, and liberating vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay capital. This is indeed vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay second victory against vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Mongol invasions.
Question 2:Identify vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay characteristics of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem’s genre
- Number of characters: each line has 5 characters, totaling 20 characters for vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay entire poem
- Number of lines: 4 lines
- Regarding vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay rhythm: there can be 3 rhymes placed at vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay end of lines 1, 2, and 4; alternatively, there can be 2 rhymes placed at vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay end of lines 2 and 4.
- vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay rules of five-character poetry dictate that vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay 1st, 3rd, and 5th characters can be any tone, but vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay 2nd and 4th characters must have opposite tones. If vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay 2nd character has a high tone, vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay 4th must have a low tone, and vice versa. This shows that vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem strictly follows vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay rules of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay five-character quatrain.
Question 3:Present vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay content of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay first two lines and vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay last two lines, and then state vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay theme of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem.
vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay first two lines speak of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay significant victories of our army and people during vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Tran era against vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay invading Mongols at Ham Tu and Chuong Duong. vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay phrases "doat sao" and "cam Ho" in vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay lines evoke vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay heroic victories of our army over vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay invaders.
vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay last two lines express vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay eternal desire for peace and prosperity of our nation, which is not only vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay wish of one person but vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay collective aspiration and desire of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay entire nation. It also serves as a call for vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay army and people to build and develop vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay country in a peaceful state.
Content: vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem expresses vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay victorious spirit and vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay desire for peace and prosperity of our nation during vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Tran era.
Question 4:Analyze vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay rhythm of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem in vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay original version?
vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay rhythm is distinctly divided into 2/3 and 3/2 segments. vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay rhythm in vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay lines helps vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem exhibit vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay powerful victorious spirit against vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Mongol invaders. It also emphasizes vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay glorious achievements of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Tran dynasty and affirms vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay aspiration and responsibility of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay people in nation-building.
Question 5:Compare vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem with vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem Nam national mountains and rivers to highlight vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay similarities in content and artistic form between vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay two works.
Both poems belong to vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay quatrain form (each poem consists of only 4 lines) conveyed through ideas, where both poems focus on conveying ideas. vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay ideas are presented concisely, focusing on events:
In vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem Nam national mountains and rivers: it asserts vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay nation's sovereignty and vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay victory of justice. In vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem Phò giá về kinh: it narrates two significant victories of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Tran people: Chuong Duong and Ham Tu, reaffirming vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay eternal existence of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay country and vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay nation.
Regarding form: both poems are composed in vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Tang-style quatrain and in Chinese characters.
Question 6:How does vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay content of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem, written long ago, remain relevant to contemporary life? Why?
Despite being written long ago, vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay poem’s content remains relevant to contemporary life. It serves as a reminder to future generations to remember vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay heroic achievements of their ancestors. It also encourages vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay younger generation to protect and preserve vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay peaceful state of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay nation.
|
Note: vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay guidelines on preparing vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson Phò giá về kinh for students in grade 9 are for reference only!
What are guidelines on preparing vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson Phò giá về kinh for students in grade 9 in Vietnam? How many periodic assessments are there in grade 9 Literature per semester in Vietnam? (Image from vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay Internet)
How many periodic assessments are there in grade 9 Literature per semester in Vietnam?
According to Article 6 ofCircular 22/2021/TT-BGDDT:
Frequent Assessment
- Frequent assessments are conducted through: Q&A, written, presentations, practicals, experiments, and learning products.
- For each subject, each student is assessed multiple times, selecting some assessments appropriate for vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay teaching progress according to vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay education plan of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay professional team, recording vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay assessment results in vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay student tracking and assessment book (for vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay class) to be used for evaluating vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay learning outcomes of vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay subject as stipulated in Clause 1, Article 9 of this Circular, as follows:
a) For subjects assessed by comments (excluding thematic clusters): each semester selects 02 (two) assessments.
b) For subjects assessed by a combination of comments and scores (excluding thematic clusters), select vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay number of frequent assessment scores (abbreviated as DDGtx) in each semester as follows:
- Subjects with 35 periods/year: 02 DDGtx.
- Subjects with more than 35 periods/year to 70 periods/year: 03 DDGtx.
- Subjects with more than 70 periods/year: 04 DDGtx.
....
As such, since Grade 9 Language Arts has over 70 periods/year, there will be 4 frequent assessments.
What are requirements for assessing grade 9 students in Vietnam?
According to Article 4 ofCircular 22/2021/TT-BGDDT, vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay requirements for assessing grade 9 students are as follows:
- Assess based on vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay required achievements stipulated in vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay General Education Program.
- Assess ensuring accuracy, comprehensiveness, fairness, truthfulness, and objectivity.
- Assess using various methods, forms, techniques, and tools; combining frequent assessment and periodic assessment.
- Assess for vtv2 trực tiếp bóng đá hôm nay progress of students; emphasize encouragement and motivation in students' training and learning; avoid comparing students with one another.
