What are guidelines on preparing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson "Ông đồ" for students in Vietnam? Are grade 8 students in Vietnam required to be efficient in analyzing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay theme of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay texts?

What are guidelines on preparing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson "Ông đồ" for students in Vietnam?

"Ông đồ" is one of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay texts that grade 8 students will study.

Students can refer to vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay following guidelines on preparing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson "Ông đồ":

Note: vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay information about vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay preparation for vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay essay "Ông đồ" is for reference only./.

What are guidelines on preparing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay lesson "Ông đồ" for students in Vietnam? Are grade 8 students in Vietnam required to be efficient in analyzing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay theme of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay texts?​ (Image from vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Internet)

Are grade 8 students in Vietnam required to be efficient in analyzing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay theme of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay texts?

According to Section IV of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Vietnamese Literature Curriculum issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT, vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay achievement requirements in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay reading comprehension part of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay grade 8 Vietnamese program are as follows:

READ

READING COMPREHENSION

Literary Texts

Content Comprehension

- Identify vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay comprehensive content of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text; recognize typical details, topics, stories, and characters in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay coherence of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay work.

- Identify and analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay theme, ideas, message that vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text wants to convey to vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay reader through vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay artistic form of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text; analyze some bases for identifying vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay theme.

- Recognize and analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay emotions, feelings, dominant inspiration of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay writer shown through vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text.

Form Comprehension

- Recognize and analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay role of imagination in receiving literary texts.

- Recognize some elements of humorous stories, historical tales such as: plot, context, characters, language.

- Recognize and analyze single-threaded and multi-threaded plots.

- Recognize and analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay effects of some main satirical art techniques.

- Identify some characteristics of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay "seven-word, eight-line" form and vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay "four-word quatrain" form in Tang dynasty poetry like: structure, style, law, rhythm, match.

- Recognize and analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay uniqueness of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay poem expressed through words, images, structure, and emotional flow.

- Recognize and analyze some elements of comedy such as: conflict, action, character, dialogue, satirical techniques.

Connection, Comparison, Linkage

- Understand that each reader may have a unique way of receiving a literary text; respect and learn from others' ways of reception.

- Comment on vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay content reflected and vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay perspective on life and people of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay author in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay literary text.

- Indicate changes in one's thoughts, emotions, or lifestyle after reading a literary work.

Extended Reading

- In one school year, read at least 35 literary texts (including texts guided to read on vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Internet) of genres and lengths equivalent to vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay studied texts.

- Memorize some favorite poems or verses in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay program.

Argumentative Texts

Content Comprehension

- Recognize vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay thesis, arguments, reasoning, and typical evidence in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text.

- Analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay relationship between thesis, arguments, reasoning, and evidence; vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay role of arguments, reasoning, and evidence in demonstrating vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay thesis.

Form Comprehension

Differentiate objective reasoning and evidence (verifiable) from subjective opinions and evaluations of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay writer.

Connection, Comparison, Linkage

Relate vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay content mentioned in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text to contemporary social issues.

Extended Reading

In one school year, read at least 9 argumentative texts (including texts guided to read on vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Internet) with lengths equivalent to vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay studied texts.

Informational Texts

Content Comprehension

- Analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay basic information of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text.

- Analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay role of details in expressing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay basic information of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text.

Form Comprehension

- Recognize and analyze characteristics of some types of informational texts: texts explaining a natural phenomenon; texts introducing a book or movie watched; identify vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay relationship between text characteristics and its purpose.

- Recognize and analyze vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay presentation of information in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text such as chronological order, cause and effect, vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay importance of objects, or methods of comparison and contrast.

Connection, Comparison, Linkage

- Relate vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay information in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay text to contemporary social issues.

- Evaluate vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay effectiveness of a non-verbal medium in a specific text.

Extended Reading

In one school year, read at least 18 informational texts (including texts guided to read on vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Internet) of types and lengths equivalent to vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay studied texts.

vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay achievement requirements in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay reading comprehension part of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay grade 8 Vietnamese program will require analyzing vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay theme.

Is there any age limit for upper secondary school students in Vietnam to re-apply for school?

According to Article 33 of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Regulation on secondary schools, upper secondary schools, and schools with multiple levels issued withCircular 32/2020/TT-BGDDT, vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay age of upper secondary school students is as follows:

Age of upper secondary school students

1. vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay age of students entering grade 6 is 11 years. vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay age of students entering grade 10 is 15 years. For students who have advanced classes in vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay previous level or have entered vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay level at an older age than specified, vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay age for grade 6 and grade 10 may decrease or increase based on vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay age of graduation from vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay previous level.

2. Students who are ethnic minorities, disabled, in special difficult circumstances, or returning from abroad can enter vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay level at an age up to 3 years older than vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay specified age.

3. Students may not repeat more than 3 times in one level.

4. Students with good physical condition and early intellectual development may start school before age or advance classes within vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay level. Consideration for each specific case follows these steps:

a) Parents or guardians submit a request to vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay school.

b) vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay principal establishes a Survey and Advisory Council including basic components such as vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay school's Leadership representative and vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay school's Parent Association; vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay teacher of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay class vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay student is attending.

c) Based on vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Survey and Advisory Council’s results, vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay principal reviews and decides.

5. Students within vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay specified age returning from abroad, children of foreigners working in Vietnam, are allowed to study at secondary schools at their residence or other secondary schools if these schools can accommodate. Consideration for each specific case follows these steps:

a) Parents or guardians submit a request to vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay school.

b) vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay principal organizes an assessment of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay student's level and assigns them to an appropriate class.

Simultaneously, Clause 2, Article 4 of vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay Regulation issued withDecision 51/2002/QD-BGDDTstipulates that vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay applicant requesting to retake is a student applying to return after a break but still within vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay age limit for each level.

Hence, upper secondary school students applying to retake are limited by age.