What are kết quả bóng đá trực tiếp guidelines for preparing kết quả bóng đá trực tiếp lesson "Bình Ngô Đại Cáo" for 10th-grade students? What are kết quả bóng đá trực tiếp required outcomes regarding reading comprehension in kết quả bóng đá trực tiếp 10th-grade Literature curriculum in Vietnam?
What are kết quả bóng đá trực tiếp guidelines for preparing kết quả bóng đá trực tiếp lesson "Bình Ngô Đại Cáo" for 10th-grade students in Vietnam?
10th-grade students can refer to kết quả bóng đá trực tiếp following samplelesson"Bình Ngô Đại Cáo":
|
Guidelines for preparing kết quả bóng đá trực tiếp lesson"Bình Ngô Đại Cáo"for 10th-grade students 1. Purpose of Composition: |
*Note: kết quả bóng đá trực tiếp informationis for reference only./.
What are kết quả bóng đá trực tiếp guidelines for preparing kết quả bóng đá trực tiếp lesson "Bình Ngô Đại Cáo" for 10th-grade students? What are kết quả bóng đá trực tiếp required outcomes regarding reading comprehension in kết quả bóng đá trực tiếp 10th-grade Literature curriculum in Vietnam? (Image from kết quả bóng đá trực tiếp Internet)
What are kết quả bóng đá trực tiếp required outcomesregarding reading comprehensioninthe 10th-gradeLiterature curriculum in Vietnam?
Under Subsection 2 of Section 5 of kết quả bóng đá trực tiếp General Education Program for Literature issued withCircular 32/2018/TT-BGDDT, kết quả bóng đá trực tiếp required outcomesregarding reading comprehensioninthe 10th-gradeLiterature curriculum in Vietnam are:
(1) Reading comprehension of Content
- Be able to comment on kết quả bóng đá trực tiếp overall content of kết quả bóng đá trực tiếp text; analyze significant details, themes, stories, characters, and their relationships within kết quả bóng đá trực tiếp integrity of kết quả bóng đá trực tiếp work.
- Analyze and evaluate kết quả bóng đá trực tiếp theme, ideology, and message that kết quả bóng đá trực tiếp text intends to convey to kết quả bóng đá trực tiếp reader through kết quả bóng đá trực tiếp artistic form of kết quả bóng đá trực tiếp text; analyze some bases for identifying kết quả bóng đá trực tiếp theme.
- Analyze and evaluate kết quả bóng đá trực tiếp emotions, sentiments, and dominant emotions expressed by kết quả bóng đá trực tiếp writer through kết quả bóng đá trực tiếp text. Discover moral and cultural values from kết quả bóng đá trực tiếp text.
(2) Reading comprehension of Form
- Identify and analyze some elements of epic, myth such as: space, time, plot, characters, narrator's voice and character's voice, etc.
- Identify and analyze some elements of a story such as: characters, story, third-person narrator (omniscient narrator) and first-person narrator (limited narrator), viewpoint, narrator's voice, character's voice, etc.
- Analyze and evaluate kết quả bóng đá trực tiếp aesthetic value of some elements in poetry, such as words, imagery, rhyme, rhythm, opposition, lyrical subject, lyrical character.
- Identify and analyze some elements of a cheo play or tuong such as: topic, anonymity, plot content, characters, dialogue, transmission method, etc.
(3) Relation, Comparation, Connection
- Apply knowledge about kết quả bóng đá trực tiếp author Nguyen Trai to Reading comprehension of several works by this author.
- Identify and analyze kết quả bóng đá trực tiếp historical-cultural context represented in kết quả bóng đá trực tiếp literature.
- Compare to see several content similarities between literary works of two different cultures.
- State kết quả bóng đá trực tiếp meaning or impact of kết quả bóng đá trực tiếp literary work on kết quả bóng đá trực tiếp reader's perception, perspective, and emotions; express personal feelings and evaluations of kết quả bóng đá trực tiếp work.
(4) Extensive Reading
- Read at least 35 literary texts (including texts guided for reading on kết quả bóng đá trực tiếp Internet) of equivalent genre and length to kết quả bóng đá trực tiếp texts studied within an academic year.
- Memorize some favorite poetry passages or poems from kết quả bóng đá trực tiếp program.
What are kết quả bóng đá trực tiếp 05 duties of 10th-grade students in Vietnam when attending school?
Pursuant to Article 34 of kết quả bóng đá trực tiếp Charter for lower secondary schools, uppersecondaryschools, and multi-level schools issued withCircular 32/2020/TT-BGDDT, the05 duties of 10th-grade students in Vietnam when attending school areas follows:
1. Learn and train according to curricula and education plans of their schools.
2. Respect their parents, officials, teachers and staff of their schools, and those older than them; maintain solidarity and mutual support in learning and training; conform to kết quả bóng đá trực tiếp charter and rules of their schools; and abide by kết quả bóng đá trực tiếp law.
3. Take exercises and maintain personal hygiene.
4. Participate in group activities of their schools and classes, Ho Chi Minh Young Pioneer Organization and Ho Chi Minh Communist Youth Union; help their families, join physical and social activities and environmental protection activities, and maintain traffic order and safety.
5. Protect school and public property; contribute to fostering, preservation and enhancement of school traditions.
